Tarea 2:
Reflexión de la necesidad que nos mueve a realizar el proyecto.
Se trata de un C.A.E.P., donde el alumnado está poco habituado a cumplir normas en general y normas cívicas en particular. A esto se le suma los pocos hábitos de higiene y salud que conllevan estas familias y barrio.
Nada más empezar el curso, comprobamos que al tomar el desayuno tiran envoltorios al suelo en el centro, en la clase igual habiendo papelera, etc. Como también se reflejan estos hábitos en el barrio donde se encuentran basuras y papeles por medio de la calzada, papeleras o contenedores quemados, etc.
Viendo la urgente necesidad de acción, se comienzan a poner en activo una serie de acciones concienciadoras que nos llevarán a actuar fuera de las rejas del colegio, con otras instituciones, con los padres o tutores y algunos profesionales del centro que se prestan a ayudar.
Algunas actividades: lluvia de ideas sobre la basura, contaminación y reciclaje,
visita a SADECO,ejemplos de objetos reciclados para construcción posterior,video sobre papeleras, juego sobre clasificación de basuras, taller de magia sobre la contaminación y reciclaje (del ayuntamiento), etc.
